北京景山学校幼童编程启蒙合作
2019年，玛塔创想服务北京景山学校，在小学低年级（一至三年级）推出编程启蒙教育项目。合作内容包括提供MatataLite编程套件、教师专业发展研讨会和课堂整合支持。具体做法是：教师使用玛塔创想的实物图标块指导学生拼装命令序列（例如，方向块和行动块），控制机器人执行任务如物体分类、路径规划和简单游戏。过程避免屏幕使用，强调动手操作，每年覆盖学生数百人。基于校方反馈和活动记录，该项目成功培养了学生的逻辑思维和团队协作能力，并获得了中国教育学会的认可。
芬兰赫尔辛基学校编程教育项目
2021年，玛塔创想与芬兰赫尔辛基市教育局合作，将MatataBot编程机器人引入当地小学课程中。合作内容包括提供定制教师培训、课程设计支持和技术设备。在具体实施中，学生通过拼装物理指令块（如图标块代表移动、转向和循环命令）来控制机器人完成绘图、音乐演奏和迷宫导航任务，无需屏幕交互。该项目覆盖多所小学，显著提升了学生对计算思维的兴趣和基础编程技能，每学期惠及超过500名学生。基于合作报告和媒体报道，该项目被视为实物编程教育在欧洲的成功案例。
融资次数
5
员工数量
-
专利数量
19
经营范围
一般经营项目是：玩具、机器人、电子产品、计算机硬件、教育产品及相关软件的技术开发、技术咨询、技术服务、技术转让、批发、进出口及相关配套服务（不涉及国营贸易管理商品，涉及配额、许可证管理及其他专项规定管理的商品，按国家有关规定办理申请）；非学历职业技能培训。，许可经营项目是：无
主营业务
玛塔创想的主营业务是提供实物编程教育系统，包括基于指令块的实物编程语言和配套机器人，专为3-9岁儿童设计，以无屏幕交互方式实现编程教育的直观化与易用化。
深圳市玛塔创想科技有限公司
有限责任公司(中外合资)
2017-08-08
苏荣星
binan.he@matatalab.com
深圳市前海深港合作区前湾一路1号A栋201室（入驻深圳市前海商务秘书有限公司）