2025年高考试题分析暨教学备考研讨会在合肥召开!
分析暨教学备考研讨会合肥召
为进一步深化新高考研究,提升高中教师试题分析与命题能力,发挥高考试题对日常教学和备考的指导作用,10月18日, “2025 年高考试题分析暨教学备考研讨会”在合肥一中淝河校区拉开帷幕,为2026届高考备考提供科学策略支持。
本次研讨会由安徽省教育学会高中教育分会主办,皖新传媒教育服务总公司承办,世纪天鸿教育科技股份有限公司协办,旨在整合优质教育资源,搭建交流平台,推动安徽省高中教育教学质量与高考备考水平进一步提升。
安徽新华传媒股份有限公司党委副书记周润生及安徽省教育学会高中教育分会会长、合肥市第一中学党委书记封安保代表组织方致辞。省内教育管理、教研与教学一线人员,包括各市(区、县)教育局及教科院领导、教研员,各高中学校校长,以及语文、数学、英语学科组长与骨干教师近600人参会。
安徽省已历经两轮新高考落地实施,在教材设计、课堂变革、试题分析、育人评价等方面形成闭环式备考体系。此次研讨会正是基于这一基础,聚焦新高考关键需求,围绕 “试题分析” 与 “备考指导” 两大核心,邀请国内知名命题专家与学科骨干,解读考试趋势、分析试题特点、分享备考方法,助力高中学校构建个性化备战策略,帮助学生在复杂情境中灵活运用知识技能。
会上,中国教师研修网副总编、教育部教育考试院命题处原处长李勇,以《基于核心素养导向的高考内容改革导向、路径及趋势》为题,解读高考改革方向,为备考提供了宏观指引。在语文、数学、英语三门学科专项研讨交流时,北京市朝阳区教育科学研究院正高级教师何郁等专家分别围绕《2025年高考试题分析及2026届高三一轮备考策略》,结合学科特点分享了具体备考方法,内容兼具前瞻性与实操性。
这次研讨会不仅是一个信息交流的平台,更是推动安徽省高中教育教学质量和高考备考水平提升的重要举措。通过整合优质教育资源,参与者们能够构建个性化的备战策略,帮助学生在复杂情境中灵活运用知识技能。